我国就非常重视人才的培养。古人云：“国家兴亡，匹夫有责。”在国家的发展进程中，人才的作用不言而喻。而如何培养出德才兼备的人才，更是我国教育工作的重中之重。本文将以“表扬人”四字成语为切入点，探讨人才培养的重要性及其途径。
一、德才兼备，人才之本
“表扬人”四字成语，意为赞扬有德行和才能的人。在我国古代，德才兼备被视为人才的最高境界。正如《礼记》所言：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”只有德才兼备，才能成为真正的人才。
1. 德是人才的核心
德，即道德品质，是人才的核心素养。一个有道德的人，才能在职业生涯中做到廉洁奉公、诚实守信、团结协作。正如古人所说：“道德者，事业之基也。”在我国古代，许多伟人都是以德为重，如孔子、孟子等。他们在修身齐家治国平天下的过程中，始终将道德放在首位。
2. 才是人才的翅膀
才，即才能、能力，是人才实现自身价值的翅膀。一个有才能的人，能够在工作中发挥积极作用，为国家和社会做出贡献。才能并非孤立存在，它需要道德的引导和支撑。只有德才兼备，才能在人生的道路上走得更远。
二、人才培养，德才共进
在新时代，我国对人才培养提出了新的要求。要想培养出德才兼备的人才，需要从以下几个方面入手：
1. 强化德育教育
德育教育是人才培养的基础。学校、家庭和社会都要重视德育教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。具体措施包括：
（1）开展道德教育课程，让学生了解中华民族优秀传统文化和道德规范。
（2）加强校园文化建设，营造良好的道德氛围。
（3）开展各类德育实践活动，让学生在实践中锻炼道德品质。
2. 优化课程设置
课程设置是人才培养的关键。要注重理论与实践相结合，让学生在学习中掌握扎实的专业知识，提高实践能力。具体措施包括：
（1）调整课程结构，增加实践性课程，如实习、实训等。
（2）加强学科交叉，培养学生的综合素质。
（3）鼓励学生参加科研项目，提高科研能力。
3. 营造良好的成长环境
良好的成长环境是人才成长的保障。政府、学校、家庭和社会都要为人才提供良好的成长环境。具体措施包括：
（1）加大对教育的投入，提高教育质量。
（2）完善社会保障体系，保障人才的基本生活。
（3）营造尊重知识、尊重人才的社会氛围。
“表扬人”四字成语提醒我们，人才培养要注重德才兼备。在新时代，我们要以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面提高人才培养质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑。让我们携手共进，为培养德才兼备的人才而努力奋斗！
