教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。新时代背景下,加强师德师风建设,对于推动教育事业发展具有重要意义。本文将围绕小学师德师风建设计划,探讨如何构建和谐校园,提升师德师风。

一、指导思想

构建和谐校园,提升师德师风_小学师德师风建设计划书 近义词汇

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标,全面提升师德师风水平,为构建和谐校园提供有力保障。

二、主要任务

1.加强师德师风教育

(1)组织教师深入学习党的教育方针、政策和法规,提高教师的政治觉悟和法治意识。

(2)开展师德师风专题培训,邀请专家进行授课,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)组织教师参观革命纪念地、红色教育基地,传承红色基因,增强“四个自信”。

2.严格师德师风考核

(1)建立师德师风考核评价体系,将师德师风纳入教师绩效考核,实行一票否决制。

(2)定期开展师德师风自查自纠,及时发现和纠正教师队伍中存在的问题。

(3)设立师德师风举报电话和邮箱,鼓励学生、家长和社会各界对师德师风问题进行监督。

3.强化师德师风监督

(1)成立师德师风监督委员会,加强对教师日常教育教学行为的监督。

(2)开展师德师风专项督查,对师德师风问题突出的教师进行约谈、通报批评等处理。

(3)加强家校沟通,引导家长关注和监督教师师德师风。

4.营造良好师德师风氛围

(1)开展师德师风宣传月活动,通过各种形式宣传师德师风先进典型,弘扬正能量。

(2)加强校园文化建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围。

(3)开展教师节、教师表彰等活动,提升教师职业荣誉感和幸福感。

三、保障措施

1.加强组织领导,成立师德师风建设工作领导小组,统筹协调各项工作。

2.加大经费投入,确保师德师风建设各项工作顺利开展。

3.加强监督检查,对师德师风建设工作进行定期评估,确保取得实效。

加强小学师德师风建设,是推动教育事业健康发展的重要举措。让我们携手努力,构建和谐校园,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。